Hvordan planlegger vi overgangen fra skole til arbeid?

Kort fortalt: Start tidlig – helst allerede første år på videregående. Kartlegg interesser og arbeidsevne, koble på NAV, og få samarbeidet forankret i individuell plan med en koordinator.

Svar:

Overgangen fra videregående skole til arbeid eller aktivitet er et kritisk punkt: uten planlegging risikerer mange å bli stående uten tilbud når skolen slutter. Helsedirektoratets veileder anbefaler at kartleggings- og planleggingsarbeidet starter allerede i første år på videregående, nettopp for å unngå ventetid.

Veilederen peker på dette:

• Kartlegg interesser, ønsker og arbeidsevne – hva slags jobb passer for deg, og hva trenger du for å få det til?
• Tilpass opplæringen mot arbeidslivet – praksis og arbeidstrening underveis i skoleløpet.
• Koble på flere samtidig: fylkeskommunen (skolen), kommunen (helse- og omsorgstjenesten) og NAV må samarbeide. Samarbeidet bør koordineres av en koordinator og forankres i individuell plan (se eget tema om helse- og omsorgstjenester).

Slik gjør du det:

1. Be om et overgangsmøte med skolen, kommunen og NAV tidlig i videregående – ikke vent til siste året.
2. Be om koordinator og individuell plan hvis det ikke allerede er på plass, og få arbeidsmålet inn i planen.
3. Søk NAV-tiltak (VTA, oppfølging) i god tid før skoleslutt, slik at tilbudet står klart.

Relaterte spørsmål

• Hvilke muligheter finnes for å komme i arbeid?
• Hva er en koordinator?
• Hva er en individuell plan?
• Hvilke rettigheter gjelder på videregående og i voksenopplæringen?

Kilde: Helsedirektoratets veileder – livsfaser og overganger.